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食物中毒应急演练方案,范文大全

食物中毒应急演练方案

  • 食物中毒应急演练方案

    智者不打无准备之战,不为明天做准备的人永远不会有未来,方案可以使整个组织的经营更为有效,接下来是励志的句子的编辑为大家整理的“食物中毒应急演练方案”,这些资料仅供大家参考希望大家仔细阅读!

    食物中毒应急演练方案 篇1

    回龙小学食物中毒应急演练方案

    为预防和控制集体性食物中毒事故, 保障师生的身心健康, 提高学校应对和处置突发事件的速度与能力, 特举行此次食物中毒应急演练活动。

    1、 模拟演练组织领导小组:组长:陈春豪职责:

    应急工作总负责, 一旦发生食物中毒事件, 作为总指挥, 全面负责抢救中毒师生、 安排检查现场、 调查事件起因等具体工作,协调各部门处理相关后续事宜。 副组长: 杨玲琳职责:

    协助组长处理中毒事件的相关事宜, 作为领导小组负责人之一, 能及时做出反应, 抢救中毒师生, 配合其他部门解决问题。)成员:邵伍峰、诸建斌、沈美丽、丁红雅职责:

    主动协助共同处理突发事件, 重点配合做好中毒师生的抢救工作、 事故处理工作等, 发现问题及时与负责人联系, 将事态控制到最小。

    二、 演练时间 4 月 25 日(星期五) 下午第二节课(班主任先进行食物中毒防治知识教育, 2 点演练正式开始) , 第三节课听专家讲座: 《食物中毒及其他突发事件应急处理》 。

    3、 参加人员:全体师生、食堂工作人员、保安、警卫。

    四、 演练级别: 一般食品安全事故时间假设发生在 201 4 年 4 月 25 日下午 2 点左右(学生于中午 11 : 00 左右结束中餐), 陆续出现学生有恶心、 呕吐、 腹痛、 腹泻等症状, 人数达 5 人(假设 1 01 班 2 人, 202 班 1 人, 301 班 1 人,302 班 1 人)。

    班主任立即**通知副校长,副校长尽快向校长报告情况。 校长当即指示, 全力以赴抢救中毒病人, 同时立即启动《学校食物中毒应急预案》, 应急领导小组成员到岗到位, 根据应急预案要求迅速开展工作。

    五、 演练过程: 1 、 下午 2 点左右, 陆续有四个班级的班主任向副校长杨老师报告: 发现有学生呕吐、 腹部疼痛情况。

    了解情况后,副校长向校长汇报,启动应急预案,开展救援工作。 2、 校长立即召集领导小组成员到位, 组织部署、 指挥协调校内各项救治、 处理工作, 组员分头开展抢救工作。同时**向乡镇教育部门和有关卫生防疫部门报告,共同处理中毒相关事宜。

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  • 学校食物中毒应急预案通用

    平时的生活中,我们会遇到许许多多的范文类型,范文在我们的生活中随处可见,你是否在寻找高质量的范文呢?下面是小编精心为你整理的“学校食物中毒应急预案通用”,希望能帮助到你,请收藏。

    学校食物中毒应急预案 篇1

    学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发,在加强学校常规管理的同时,加强对食堂食品卫生工作管理、检查与监督,即适应对学生非正常中毒或疑似食物中毒事故,特制定本预案。

    提高认识,加强领导,把维护学生健康和生命安全放在首位。做好学校卫生安全工作,减少学生群体性食物中毒事件的发生,保障师生的身体健康和生命安全,保证正常教学秩序、维护社会稳定的高度,充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性,牢固树立学校教育“健康安全第一,责任重于泰山”的指导思想,切实承担起教育、管理和保护学生的职责。

    一、成立食物中毒预防应急小组

    组长:__

    副组长:__

    成员:__食堂从业人员

    二、全食物报告制度

    学校的食堂要认真贯彻执行卫生部食品卫生以及关于《食物中毒调查报告办法》的精神,以便及时采取防治措施。

    三、广泛开展预防食物中毒宣传教育

    广泛深入的开展预防食物中毒宣传,结合学校实际情况,充分利用电子显示屏、广播、黑板报、主题班会、宣传画和实物标本等各种形式,学传普及有关的卫生知识,提高食物从业人员和广大师生员工的卫生管理水平,减少食物中毒发生。

    四、前期工作

    1、食品原料进货关。学校总务处、卫生老师对餐饮公司的食品要严格把关,定点采购、索证,确保所采购的原料符合有关的规定,从源头上把好食品卫生关。

    2、严把餐具消毒关。学校严格要求餐饮公司对食堂餐具按规定进行严格消毒,确保餐具清洁卫生,防止出现因交叉感染而引发的食物中毒事故,每天由卫生老师检查食堂环境、清洗、存放、加工等流程中的卫生,总务处安排专人落实饭菜质量的检查、监督。

    3、对每餐的饭菜要做好留样,取每餐的饭菜250克密封好在冷藏箱内保存48小时。

    (1)食堂应对食品加强卫生管理,特别是肉类、鱼类和奶类等动物性食品,要防止再生产加工和销售过程中污染。食堂人员要重视个人卫生,定期按规定进行身体检查,发现有不适宜从是食堂工作的病患者或带病者及时调换工作。

    (2)控制细菌污染。控制细菌生长繁殖措施,主要是低温保藏。按照食品低温保藏的卫生要求贮存食品。防止食品腐烂变质。

    (3)杀灭病原菌。杀灭病原菌的措施主要是高温灭菌,当肉类食品

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  • 食品中毒应急预案

    随着互联网行业的发展,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文可以运用到不同的场合,范文主要包含哪些内容呢?下面是小编帮大家整理的食品中毒应急预案,仅供你在工作和学习中参考。

    食品中毒应急预案 篇1

    为了保障我校广大师生的身体健康和生命安全,预防食物中毒的发生,以便及时、正确、高效地处置可能发生的食物中毒事件,把中毒事件造成的损害降低到最低程度,特制定本校食品中毒应急预案。

    一、工作原则

    树立“安全第一、预防为主”的思想,抓平时,敲警钟,以防为主,统一领导,分级负责,措施果断,快速反应,高效处置。

    二、组织管理

    学校“一把手”负总责,亲自抓,分管领导具体负责,切实加强领导,成立集体食物中毒处置领导小组,一旦发生集体食物中毒,立即启动应急预案,处置领导小组协调开展工作。

    1、应急处置领导小组:

    组长:韩宝奎(校长)

    副组长:李忠会(副校长)

    张海峰(食堂管理员)

    成员:

    2、职责:

    (1)应急小组组长负责全面工作,平时加强监督管理协调部门之间的工作,一旦发生食物中毒事件,负责组织抢救中毒师生、安排检查现场、调查事件的起因,负责安排善后工作。

    (2)副组长负责食堂的食物、食品安全检查工作,并制定检查的各项措施及管理措施,开展食品安全教育。并与卫生防疫部门联系接受监督。如果发生食物中毒立即报告,对食堂的食品展开全面检查,确定为食堂问题的要在组长的领导下及时展开工作,抢救中毒师生解决善后工作,如不为食堂问题也要积极参加工作,配合协调解决问题。

    (3)带班领导负责发生食物中毒事件,解决参与抢救工作。

    (4)宋玉臣负责厨房的安全工作,在事故发生时积极协助配合调查取证,保证无关人员不能进入厨房和工作间。

    (5)牟松花、班主任要经常深入班级、随时了解学生情况,发现食物中毒现象立即报应急处置小组组长和副组长,并组织抢救。

    三、前期预防工作

    1、严格把好原料进货关。学校食堂采购人员必须严格把关,确保所采购的原料和食物符合有关卫生规定,从源头上把好食品卫生关。

    2、严把食堂仓库关。学校食堂仓库钥匙必须专人保管,责任到人,食堂仓库门前有明显标记,规定非食堂工作人员不得进入。定期对仓库内的`食品原料进行检查,发现变质食品及时处理,坚决杜绝变质过期食品流入师生餐桌。

    3、严把餐具消毒关。食堂对餐具严格按照卫生要求进

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  • 小学生预防食物中毒演练方案(通用)

    随着人类社会的不断发展,对于各类范文的需求不断增多,范文包含各种各样的文章,你是否在寻找一些可参考的范文呢?以下是小编为大家收集的“小学生预防食物中毒演练方案(通用)”欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    小学生预防食物中毒演练方案(通用)

    食物中毒是一种常见的健康问题,它会对人们的健康造成严重威胁。为了让小学生了解如何预防食物中毒,并能够在意外情况下做出正确的应对,学校需要进行相关的演练。以下是一份为小学生设计的预防食物中毒演练方案。

    第一步:预习教育知识

    在进行实际演练之前,学校可以安排一次教育知识预习。教师可以通过ppt、视频或讲解等方式向学生介绍食物中毒的原因、常见的症状和处理方法。此外,还可以讨论一些关于食物中毒的案例,引导学生思考如何正确应对不同的食物中毒情况。

    第二步:演练准备

    在准备阶段,学校需要制定一个演练计划,并将其通知给学生和家长。学校还需要准备一些道具和材料,包括演练场地、假装的食物和饮料、演练手册等。此外,还需要邀请医务人员参加演练,以便及时应对可能出现的紧急情况。

    第三步:演练内容

    演练可以包括以下内容:

    1. 环境检查:学生需要检查教室、食堂和厕所等场所的卫生情况,寻找是否有存放不当的食物、蓄水池等潜在危险。

    2. 食物检查:学生需要检查食物和饮料的新鲜程度、颜色、气味等,寻找是否有异常。

    3. 食物存放:学生需要学习正确地保存食物和饮料,包括避免交叉污染、避免在高温环境下保存食物等。

    4. 食品烹饪:学生需要学习如何正确地烹饪食物,包括煮沸水、适当煮熟食物、避免食用未经煮熟的肉类等。

    5. 食物采购:学生需要学习如何正确地选择食物和饮料,包括查看生产日期、食品标签、选择有资质的商家等。

    6. 食物中毒应急处理:学生需要学习常见食物中毒的症状和处理方法,包括及时就医、保持呼吸道通畅、排除消化系统内的毒物等。

    第四步:演练评估

    演练结束后,学校应对演练进行评估,以了解学生的学习效果和参与程度。评估可以采用问卷调查、小组讨论等方式进行,以便发现问题并进行改进。

    第五步:演练总结

    学校可以组织一次演练总结会议,让学生和教师对演练过程进行总结和反思。在会议上,学生可以分享他们在演练中的感受和体会,教师可以给出针对性的建议和指导。

    通过实施这样的演练方案,小学生将能够了解食物中毒的危害性,并能够在实际情况下做出正确的应对。这不仅有助于保护他们自己的健康,

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食物中毒应急演练方案
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